{"id":2528,"date":"2025-09-09T08:00:00","date_gmt":"2025-09-09T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.klarahr.com\/blog\/?p=2528"},"modified":"2025-07-04T08:46:11","modified_gmt":"2025-07-04T08:46:11","slug":"le-tutorat-nouvelle-generation-comment-structurer-laccompagnement-terrain","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.klarahr.com\/blog\/le-tutorat-nouvelle-generation-comment-structurer-laccompagnement-terrain\/","title":{"rendered":"Le tutorat nouvelle g\u00e9n\u00e9ration : comment structurer l\u2019accompagnement terrain"},"content":{"rendered":"\n[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bb4_4″ theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]

Former un salari\u00e9, ce n\u2019est pas seulement lui transmettre des savoirs.<\/b> C\u2019est lui permettre de comprendre son environnement de travail, d\u2019assimiler une culture d\u2019entreprise et de monter en comp\u00e9tences de mani\u00e8re durable.<\/span><\/p>\n

Dans ce processus, le <\/span>tutorat en entreprise<\/b> joue un r\u00f4le central, en particulier lorsqu\u2019il s\u2019adresse \u00e0 des <\/span>nouveaux arrivants<\/b>, des <\/span>collaborateurs en alternance<\/b> ou des profils en reconversion. Mais \u00e0 mesure que les modes d\u2019organisation \u00e9voluent, la <\/span>fonction de tuteur<\/b> se transforme elle aussi. Aujourd\u2019hui, elle s\u2019appuie sur des outils num\u00e9riques, s\u2019inscrit dans un cadre clair et repose sur un <\/span>accompagnement de proximit\u00e9<\/b> renforc\u00e9. Pour les \u00e9quipes RH, cela implique de structurer des <\/span>parcours tutor\u00e9s<\/b> efficaces, mesurables et pens\u00e9s pour r\u00e9pondre aux exigences du terrain.<\/span><\/p>\n

C\u2019est pr\u00e9cis\u00e9ment ce que permet la plateforme Klara, en facilitant le <\/span>suivi des comp\u00e9tences<\/b>, tout en pla\u00e7ant l\u2019<\/span>exp\u00e9rience terrain<\/b> au c\u0153ur de l\u2019<\/span>apprentissage professionnel<\/b>.<\/span><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_heading title=\u00a0\u00bbComprendre le tutorat en entreprise nouvelle g\u00e9n\u00e9ration\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb title_level=\u00a0\u00bbh2″ custom_margin=\u00a0\u00bb50px||||false|false\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″][\/et_pb_heading][et_pb_heading title=\u00a0\u00bbDe l\u2019int\u00e9gration \u00e0 la mont\u00e9e en comp\u00e9tences : les nouveaux objectifs du tutorat\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb title_level=\u00a0\u00bbh3″ custom_margin=\u00a0\u00bb50px||||false|false\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]

Longtemps limit\u00e9 \u00e0 la simple <\/span>int\u00e9gration des nouveaux salari\u00e9s<\/b>, le <\/span>tutorat en entreprise<\/b> prend aujourd\u2019hui une dimension bien plus strat\u00e9gique. Il permet non seulement d\u2019<\/span>accueillir<\/b> un nouvel arrivant, mais aussi de<\/span> d\u00e9velopper ses comp\u00e9tences<\/span><\/a> au fil du temps, en lien direct avec les exigences du <\/span>poste de travail<\/b>. Ce changement de perspective repositionne le <\/span>tuteur<\/b> comme un acteur cl\u00e9 de l\u2019<\/span>apprentissage professionnel<\/b>, responsable de la transmission des savoirs, mais aussi du renforcement de la <\/span>culture d\u2019entreprise<\/b>.<\/span><\/p>\n

Ce r\u00f4le \u00e9tendu s\u2019inscrit dans une logique de professionnalisation : il ne s\u2019agit plus d\u2019improviser l\u2019accompagnement, mais bien de structurer une <\/span>mission d\u2019encadrement<\/b>, encadr\u00e9e, reconnue et suivie.<\/span><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_heading title=\u00a0\u00bbVers des parcours tutor\u00e9s digitalis\u00e9s : ce qui change vraiment\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb title_level=\u00a0\u00bbh3″ custom_margin=\u00a0\u00bb50px||||false|false\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]

Ce glissement vers une approche plus structur\u00e9e s\u2019accompagne d\u2019une <\/span>digitalisation progressive du tutorat<\/b>. Gr\u00e2ce \u00e0 des <\/span>outils de suivi des comp\u00e9tences<\/b> fiables et adaptables, les entreprises sont d\u00e9sormais en mesure d\u2019orchestrer chaque <\/span>parcours tutor\u00e9<\/b> avec pr\u00e9cision : d\u00e9finition d\u2019objectifs, organisation des temps d\u2019\u00e9change, formalisation des \u00e9tapes de <\/span>formation<\/b>.<\/span><\/p>\n

Ces dispositifs num\u00e9riques favorisent une meilleure coordination entre les RH, les managers et les <\/span>tuteurs de proximit\u00e9<\/b>, tout en rendant le <\/span>suivi des salari\u00e9s<\/b> plus fluide et plus lisible. R\u00e9sultat : un <\/span>accompagnement individualis\u00e9<\/b> qui gagne en qualit\u00e9, en transparence et en efficacit\u00e9.<\/span><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_divider _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb color=\u00a0\u00bb#F79699″ custom_margin=\u00a0\u00bb||||false|false\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″ divider_weight=\u00a0\u00bb3px\u00a0\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_heading title=\u00a0\u00bbLes piliers d\u2019un tutorat structur\u00e9 sur le terrain\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb title_level=\u00a0\u00bbh2″ custom_margin=\u00a0\u00bb50px||||false|false\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″][\/et_pb_heading][et_pb_heading title=\u00a0\u00bbLe r\u00f4le pivot des tuteurs de proximit\u00e9\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb title_level=\u00a0\u00bbh3″ custom_margin=\u00a0\u00bb50px||||false|false\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]

Le <\/span>tuteur de proximit\u00e9<\/b> n\u2019est pas un simple relais op\u00e9rationnel. Dans un <\/span>cadre de tutorat<\/b> bien d\u00e9fini, il joue un r\u00f4le fondamental dans la<\/span> transmission savoir<\/span><\/a>, qu’il soit question des gestes m\u00e9tier, des r\u00e9flexes professionnels et des codes implicites li\u00e9s \u00e0 la <\/span>culture de l\u2019entreprise<\/b>. Pour un <\/span>nouveau collaborateur<\/b>, sa pr\u00e9sence facilite l\u2019<\/span>int\u00e9gration<\/b>, r\u00e9duit le temps de prise en main du <\/span>poste<\/b> et limite les risques d\u2019erreur. \u00c0 condition toutefois que cette <\/span>fonction tutorale<\/b> soit clairement d\u00e9sign\u00e9e, valoris\u00e9e et encadr\u00e9e.<\/span><\/p>\n

Pour tenir ce r\u00f4le, les tuteurs doivent \u00eatre form\u00e9s, outill\u00e9s, et impliqu\u00e9s dans une logique d\u2019<\/span>accompagnement<\/b> align\u00e9e sur les enjeux op\u00e9rationnels. Leur mission ne s\u2019improvise pas : elle se construit avec m\u00e9thode.<\/span><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_heading title=\u00a0\u00bbLes outils de suivi : checklist, feedback, plan de progression\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb title_level=\u00a0\u00bbh3″ custom_margin=\u00a0\u00bb50px||||false|false\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]

Assurer un <\/span>accompagnement structur\u00e9<\/b>, c\u2019est aussi mettre \u00e0 disposition des supports concrets, qui encadrent et facilitent le <\/span>parcours d\u2019apprentissage<\/b>. Checklists, carnets de progression, matrices de comp\u00e9tences permettent de guider les \u00e9changes, de formaliser les observations terrain et de garantir une <\/span>transmission du savoir<\/b> coh\u00e9rente.<\/span><\/p>\n

Ces outils sont d\u2019autant plus efficaces lorsqu\u2019ils sont digitalis\u00e9s. Une solution comme Klara propose par exemple un<\/span> outil de suivi des comp\u00e9tences<\/span><\/a>, qui centralise les donn\u00e9es du tutorat et permet aux RH comme aux managers d\u2019avoir une vision claire et actualis\u00e9e des progr\u00e8s de chaque salari\u00e9.<\/span><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_heading title=\u00a0\u00bbComment mesurer l\u2019efficacit\u00e9 et am\u00e9liorer le dispositif\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb title_level=\u00a0\u00bbh3″ custom_margin=\u00a0\u00bb50px||||false|false\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]

Pour qu\u2019un <\/span>dispositif de tutorat<\/b> fonctionne dans la dur\u00e9e, il doit pouvoir \u00eatre ajust\u00e9. Cela suppose de disposer d\u2019indicateurs fiables : progression du <\/span>tutor\u00e9<\/b>, r\u00e9gularit\u00e9 des \u00e9changes, atteinte des objectifs, retour d\u2019exp\u00e9rience du <\/span>tuteur<\/b>, mais aussi niveau d\u2019engagement du salari\u00e9 \u00e0 l\u2019issue de son <\/span>parcours de formation<\/b>.<\/span><\/p>\n

Certaines entreprises choisissent m\u00eame d\u2019int\u00e9grer le tutorat dans leur d\u00e9marche globale pour r\u00e9ussir \u00e0<\/span> \u00e9valuer une formation<\/span><\/a> efficacement. Cette approche permet non seulement de valoriser le <\/span>r\u00f4le du tuteur<\/b>, mais aussi d\u2019ajuster les modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques en fonction des r\u00e9sultats constat\u00e9s.<\/span><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_divider _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb color=\u00a0\u00bb#F79699″ custom_margin=\u00a0\u00bb||||false|false\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″ divider_weight=\u00a0\u00bb3px\u00a0\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_heading title=\u00a0\u00bbDigitalisation du tutorat : comment les RH pilotent la mont\u00e9e en comp\u00e9tences\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb title_level=\u00a0\u00bbh2″ custom_margin=\u00a0\u00bb50px||||false|false\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″][\/et_pb_heading][et_pb_heading title=\u00a0\u00bbPlateformes de suivi et visualisation des progr\u00e8s\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb title_level=\u00a0\u00bbh3″ custom_margin=\u00a0\u00bb50px||||false|false\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]

Dans un contexte o\u00f9 les cycles de <\/span>formation<\/b> se raccourcissent et o\u00f9 les besoins en <\/span>comp\u00e9tences<\/b> \u00e9voluent rapidement, les \u00e9quipes RH doivent disposer d\u2019outils agiles pour <\/span>suivre la progression des salari\u00e9s<\/b>. Les <\/span>plateformes digitales<\/b> de tutorat, comme celle propos\u00e9e par Klara, permettent de visualiser en temps r\u00e9el les \u00e9tapes franchies par chaque <\/span>tutor\u00e9<\/b>, les objectifs atteints, et les axes de progression \u00e0 travailler.<\/span><\/p>\n

Cet acc\u00e8s simplifi\u00e9 \u00e0 l\u2019information renforce la lisibilit\u00e9 du <\/span>parcours d\u2019apprentissage<\/b>, tout en facilitant la coordination entre <\/span>tuteur<\/b>, manager et RH. Il en r\u00e9sulte un <\/span>accompagnement personnalis\u00e9<\/b>, plus fluide et plus efficient.<\/span><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_heading title=\u00a0\u00bbL\u2019int\u00e9gration des donn\u00e9es dans les politiques RH\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb title_level=\u00a0\u00bbh3″ custom_margin=\u00a0\u00bb50px||||false|false\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]

Digitaliser le <\/span>tutorat en entreprise<\/b>, ce n\u2019est pas seulement gagner en confort de gestion. C\u2019est aussi faire du tutorat un levier de <\/span>pilotage strat\u00e9gique des comp\u00e9tences<\/b>. Les donn\u00e9es collect\u00e9es permettent d\u2019identifier les savoirs critiques, d\u2019anticiper les besoins de <\/span>formation continue<\/b>, ou encore de rep\u00e9rer les profils \u00e0 potentiel au sein des \u00e9quipes.<\/span><\/p>\n

En int\u00e9grant le <\/span>suivi du tutorat<\/b> dans les tableaux de bord RH, les entreprises valorisent la <\/span>fonction de tuteur<\/b> et am\u00e9liorent leur capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9pondre aux \u00e9volutions des m\u00e9tiers, notamment dans des secteurs \u00e0 forte exigence op\u00e9rationnelle.<\/span><\/p>\n

Cette approche alimente une d\u00e9marche active de<\/span> formation continue<\/span><\/a>, connect\u00e9e aux r\u00e9alit\u00e9s du terrain et adapt\u00e9e aux besoins des collaborateurs.<\/span><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_divider _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb color=\u00a0\u00bb#F79699″ custom_margin=\u00a0\u00bb||||false|false\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″ divider_weight=\u00a0\u00bb3px\u00a0\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_heading title=\u00a0\u00bbStructurer l\u2019accompagnement, valoriser les comp\u00e9tences\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb title_level=\u00a0\u00bbh2″ custom_margin=\u00a0\u00bb50px||||false|false\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]

Le <\/span>tutorat en entreprise<\/b> ne se r\u00e9sume plus \u00e0 une mission ponctuelle d\u2019<\/span>int\u00e9gration<\/b>. Il devient un levier durable de <\/span>d\u00e9veloppement professionnel<\/b>, capable de renforcer la <\/span>transmission des savoirs<\/b>, de <\/span>valoriser les tuteurs<\/b> et d\u2019<\/span>accompagner les salari\u00e9s<\/b> tout au long de leur \u00e9volution. Encore faut-il que ce dispositif soit structur\u00e9, outill\u00e9, et soutenu par des pratiques RH solides.<\/span><\/p>\n

En proposant une solution digitale intuitive et align\u00e9e sur les r\u00e9alit\u00e9s du terrain, Klara permet aux organisations de faire du <\/span>tutorat<\/b> un outil strat\u00e9gique, pilot\u00e9 et mesurable. Gr\u00e2ce \u00e0 un <\/span>suivi des comp\u00e9tences<\/b> fluide, des parcours personnalis\u00e9s, et une implication renforc\u00e9e des acteurs de proximit\u00e9, la plateforme contribue \u00e0 faire de chaque <\/span>nouveau collaborateur<\/b> un salari\u00e9 engag\u00e9, rapidement op\u00e9rationnel et durablement accompagn\u00e9.<\/span><\/p>\n

Vous souhaitez structurer vos parcours tutor\u00e9s et offrir \u00e0 vos \u00e9quipes un environnement propice \u00e0 la <\/span>mont\u00e9e en comp\u00e9tences<\/b> ? D\u00e9couvrez d\u00e8s maintenant comment Klara peut vous aider \u00e0 aligner vos enjeux de terrain avec vos objectifs de <\/span>formation professionnelle<\/b>.<\/span><\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Former un salari\u00e9, ce n\u2019est pas seulement lui transmettre des savoirs. C\u2019est lui permettre de comprendre son environnement de travail, d\u2019assimiler une culture d\u2019entreprise et de monter en comp\u00e9tences de mani\u00e8re durable. Dans ce processus, le tutorat en entreprise joue un r\u00f4le central, en particulier lorsqu\u2019il s\u2019adresse \u00e0 des nouveaux arrivants, des collaborateurs en alternance […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2523,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[31],"tags":[35],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.klarahr.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2528"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.klarahr.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.klarahr.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.klarahr.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.klarahr.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2528"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.klarahr.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2528\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2533,"href":"https:\/\/www.klarahr.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2528\/revisions\/2533"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.klarahr.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2523"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.klarahr.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2528"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.klarahr.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2528"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.klarahr.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2528"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}