{"id":2635,"date":"2025-12-23T08:00:00","date_gmt":"2025-12-23T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.klarahr.com\/blog\/?p=2635"},"modified":"2025-10-24T11:51:01","modified_gmt":"2025-10-24T11:51:01","slug":"ia-et-competences-vers-une-personnalisation-a-grande-echelle-de-la-formation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.klarahr.com\/blog\/ia-et-competences-vers-une-personnalisation-a-grande-echelle-de-la-formation\/","title":{"rendered":"IA et comp\u00e9tences : vers une personnalisation de la formation \u00e0 grande \u00e9chelle"},"content":{"rendered":"\n[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb]

Les <\/span>plans de formation bas\u00e9s sur l\u2019analyse pr\u00e9dictive des donn\u00e9es<\/b> r\u00e9volutionnent la gestion des comp\u00e9tences en entreprise. Les applications de l\u2019intelligence artificielle fournissent un socle solide pour personnaliser les parcours de formation professionnelle dans les multinationales.<\/span><\/p>\n

L\u2019IA est-elle vraiment en mesure de renforcer l\u2019impact de la formation en entreprise au point de bouleverser les codes \u00e9tablis ? On explore les canaux par lesquels l\u2019intelligence artificielle transforme le pilotage des comp\u00e9tences. D\u00e9couvrez comment elle adapte les parcours de formation aux besoins des collaborateurs, \u00e0 grande \u00e9chelle et en temps r\u00e9el.<\/span><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_heading title=\u00a0\u00bbPourquoi l\u2019IA red\u00e9finit-elle les r\u00e8gles du jeu en mati\u00e8re de formation ?\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb title_level=\u00a0\u00bbh2″ custom_margin=\u00a0\u00bb50px||||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb]

Synergy Learning fait le point sur l\u2019adoption de l\u2019IA dans son \u00e9tude d\u00e9di\u00e9e \u00e0 l’usage de l’intelligence artificielle dans l\u2019apprentissage. Si <\/span>19 % des entreprises l\u2019utilisent d\u00e9j\u00e0<\/b>, 31 % d\u2019entre elles projettent de l\u2019adopter \u00e0 court terme. Ce virage s\u2019impose pour l’ensemble des parties prenantes du p\u00f4le Learning & Development (L&D) et rebat les cartes de la<\/span> formation continue<\/span><\/a> des collaborateurs.<\/span><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_heading title=\u00a0\u00bbFin des approches uniformes : place \u00e0 l\u2019individualisation\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb title_level=\u00a0\u00bbh3″ custom_margin=\u00a0\u00bb50px||||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb]

Le Word Economic Forum (WEF) souligne un fait tr\u00e8s \u00e9difiant dans un r\u00e9cent rapport. 63 % des chefs d\u2019entreprise consid\u00e8rent le d\u00e9ficit de comp\u00e9tences comme<\/span> le principal frein \u00e0 la p\u00e9rennisation de leurs activit\u00e9s<\/b>.<\/span><\/p>\n

Pour mieux comprendre la gravit\u00e9 de la situation, imaginez que la main-d’\u0153uvre mondiale se r\u00e9duit \u00e0 un groupe de 100 talents. Pour rester comp\u00e9titifs, il faudrait que 59 d’entre eux r\u00e9alisent une reconversion ou b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019une<\/span> mise \u00e0 jour de leurs comp\u00e9tences d’ici \u00e0 2030<\/b>. Plus de 120 millions de travailleurs font ainsi face \u00e0 un risque de licenciement \u00e0 moyen terme.<\/span><\/p>\n

Les sch\u00e9mas d\u2019apprentissage classiques ne sont plus en ad\u00e9quation avec les r\u00e9alit\u00e9s du terrain. L’IA entra\u00eene une <\/span>transformation radicale des parcours de formation<\/b> professionnelle.<\/span><\/p>\n

\u00c0 titre illustratif, le g\u00e9ant des technologies de l’information IBM permet \u00e0 ses collaborateurs de choisir leur formation selon leurs comp\u00e9tences et int\u00e9r\u00eats. Les plateformes d\u2019e-learning comme Skills Gateway lui ont permis d\u2019accro\u00eetre la productivit\u00e9 de ses \u00e9quipes de 20 % et leur engagement de 60 %.<\/span><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_heading title=\u00a0\u00bbR\u00e9pondre aux attentes des collaborateurs en mati\u00e8re de d\u00e9veloppement personnalis\u00e9\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb title_level=\u00a0\u00bbh3″ custom_margin=\u00a0\u00bb50px||||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb]

Gallup indique que <\/span>seuls 7 % des employ\u00e9s fran\u00e7ais se sentent engag\u00e9s dans leur travail <\/b>dans son \u00e9tat des lieux sur le travail mondial. L\u2019intelligence artificielle alimente des outils de r\u00e9alit\u00e9 virtuelle (VR) et de r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e (RA) pour pallier ce probl\u00e8me.<\/span><\/p>\n

Ils permettent par exemple aux nouvelles recrues et aux profils plus anciens de <\/span>faire des simulations r\u00e9alistes<\/b> dans le secteur de la maintenance industrielle. Cela optimise leur implication et leur motivation.<\/span><\/p>\n

Les applications de micro-learning et les assistants virtuels offrent des rappels cibl\u00e9s et des modules adapt\u00e9s aux besoins des \u00e9quipes terrain. Le p\u00f4le Learning et D\u00e9veloppement peut ainsi rester en lien direct, en temps r\u00e9el, avec les talents \u00e0 distance.<\/span><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_heading title=\u00a0\u00bbAdapter en continu pour suivre les \u00e9volutions m\u00e9tier\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb title_level=\u00a0\u00bbh3″ custom_margin=\u00a0\u00bb50px||||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb]

L\u2019<\/span>analyse de donn\u00e9es<\/span><\/a> relatives aux performances en temps r\u00e9el permet aux outils d’IA d\u2019ajuster les contenus de formation <\/span>de fa\u00e7on dynamique<\/b>. Ils garantissent ainsi une exp\u00e9rience d\u2019apprentissage en accord avec les besoins et les contraintes de vos \u00e9quipes op\u00e9rationnelles.<\/span><\/p>\n

Les syst\u00e8mes modernes incluent plusieurs aspects ludiques tels que les classements de collaborateur et les r\u00e9compenses virtuelles. L\u2019objectif ? <\/span>Encourager la culture d’apprentissage continu <\/b>de vos talents pour suivre les \u00e9volutions m\u00e9tier de votre secteur d\u2019activit\u00e9.<\/span><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=\u00a0\u00bb#F79699″ divider_weight=\u00a0\u00bb3px\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_heading title=\u00a0\u00bbComment l\u2019IA permet-elle de piloter les comp\u00e9tences en temps r\u00e9el ?\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb title_level=\u00a0\u00bbh2″ custom_margin=\u00a0\u00bb50px||||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb]

Les parcours d’apprentissage bas\u00e9s sur l’intelligence artificielle suivent une approche immersive, personnalis\u00e9e et inclusive. Ils s’adaptent en temps r\u00e9el aux progr\u00e8s de chaque collaborateur \u00e0 travers une exp\u00e9rience dynamique et \u00e9volutive. L\u2019IA facilite aussi <\/span>l’accessibilit\u00e9 des modules de formation<\/b> aux talents en situation de handicap comme la conversion de texte en parole pour les malvoyants.<\/span><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_heading title=\u00a0\u00bbAnalyser les donn\u00e9es d\u2019activit\u00e9 et de performance pour d\u00e9tecter les besoins\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb title_level=\u00a0\u00bbh3″ custom_margin=\u00a0\u00bb50px||||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb]

L’int\u00e9gration de l’intelligence artificielle dans le processus de formation professionnelle facilite la cr\u00e9ation d\u2019un r\u00e9f\u00e9rentiel de comp\u00e9tences. L’Analyse de Donn\u00e9es Apprenants (Learning Analytics) permet en outre de collecter et d\u2019examiner <\/span>une grande quantit\u00e9 de donn\u00e9es en temps r\u00e9el<\/b>, notamment :<\/span><\/p>\n